Según estudio no hay vínculo entre la educación presencial y la incidencia del COVID 19

Estudio realizado por profesores de la Universidad de Binghamton, determinan que la educación presencial no presenta un vínculo significativo de la incidencia del COVID 19. Profesores de la Universidad de Binghamton, en el estado de New York, Estados Unidos, indican que la educación no genera nivel de incidencia de COVID 19. La investigación ha sido…